"Апостол"

Ульф Экман

 

Ульф Экман книга Апостол

Предыдущая глава Читать полностью Следующая глава

Глава 8. Воспитание учеников и команд

Исключительно важная область служения апостола - его способность воспитывать учеников и формировать команды поддержки. Апостол делает это потому, что он видит дальше, чем отдельное собрание, пророческое послание или помазание, или единичная победа.

Я представил апостола как Божьего архитектора, получившего проект с неба. Архитектор, или главный строитель, знает, что построить дом за пять минут нельзя. Он не впадает в депрессию, приходя на стройку и находя там кучи глины, песка и булыжника. Он может видеть, как она будет выглядеть, тогда как другие видят лишь унылое и неприглядное зрелище. Если ты судишь о служителе по одному собранию, или о церкви через неделю, то это показывает, что ты не слишком дальновиден. Бог хочет, чтобы ты видел дальше.

Апостол не удовлетворяется, забросив сеть, поймав рыбу, выбросив ее на берег и сказав: "Потрясающе, правда? Какой огромный улов!" Работа только началась! Прежде чем рыбу можно будет есть, ее нужно рассортировать, очистить и приготовить. Здесь начинается не слава, а, скорее, работа и подготовка!

Период подготовки - самый важный период в твоей жизни. Не пропусти его! Дьявол хочет заставить тебя выйти прежде, чем ты будешь готов, и работать сейчас, вместо того, чтобы дождаться, пока ты будешь зрелым и подготовленным. Бог имеет план на жизнь каждого, и каждый нуждается в тренировке и развитии. Подумай об Иисусе: у Него было тридцать лет подготовки, после которых - три с половиной года эффективного служения, изменившего мир. Святой Дух также уделил время подготовке Павла к его призванию. Он воспитывался в Антиохии, пока Святой Дух не проговорил к лидерам церкви. Он был послан исполнять свое призвание, будучи подготовленным.

Тимофей стал учеником Павла, которого тот "подобрал", когда проповедовал (Деян. 16:1-5). "Ты начнешь путешествовать вместе со мной, - сказал Павел, - потому что у Бога есть план на твою жизнь, и тебя нужно натренировать и подготовить."

Железо железо острит

Никто не рождается на необитаемом острове. У каждого в жизни есть время, когда он воспитывается, тренируется и развивается. Это время, когда люди "притираются" друг к другу, становясь совершеннее. "Железо железо острит, и человек изощряет взгляд друга своего" (Прит. 27:17). Если ты хочешь быть кем-то для Бога, тебе придется получать выговоры от Него. Некоторые очень сердятся, когда их постоянно "гладят против шерсти". Джон Остин сказал несколько лет назад: "Если кошке не нравится, что ее гладят против шерсти, кошка должна развернуться!"

Будучи новообращенным, я имел привилегию жить в замечательной христианской семье. Отец семейства начал воспитывать меня, почти против моей воли. Однажды, когда я пришел домой из университета, он ждал меня у калитки.

-Ты ничего не замечаешь здесь? - спросил он после обмена приветствиями.

-Нет, - ответил я. Тогда мы пошли по дорожке.

-На клумбе ничего не замечаешь? - спросил он.

-Там цветы; а что? - ответил я.

Мы поднялись по ступенькам, где был виден пакет с мусором.

-Ты ничего не замечаешь здесь?

-Здесь пакет с мусором.

Мы прошли дальше, на кухню.

-А здесь видишь что-нибудь? - поинтересовался он.

-Посуда, - сказал я.

-Так вот, - сказал он наконец. - Мы только что совершили экскурсию по дому, и ты видел все эти вещи. О чем ты думал, видя их?" Я начал слегка злиться. Он снова вывел меня на улицу.

-Это калитка, - сказал он. - Ее нужно покрасить. Нужно не пророчествовать ей, а покрасить ее. Здесь - клумба, которую нужно прополоть. Я заметил, что ты ходишь мимо этого пакета с мусором каждый день, совершенно не обращая внимания на него. Его нужно отнести в контейнер для мусора. Там - твоя грязная посуда. Сегодня утром ты отправился по своим делам и оставил ее. Все, о чем ты думаешь - сказал он, - это ты сам и твои дела!"

Мне было стыдно до слез, потому что он был совершенно прав. Знаешь, что он делал? Он воспитывал меня в правильном духе.

Апостол воспитывает и учит своих учеников

Апостол учит и воспитывает своих учеников. Это то, что Павел сказал Тимофею:

Итак укрепляйся, сын мой, в благодати Христом Иисусом, и что слышал от меня при многих свидетелях, то передай верным людям, которые были бы способны и других научить.

2 Тим. 2:1-2.

Павел был невероятно смел, когда говорил о себе как о примере. Он часто говорил: "Действуй как я, думай как я, и все будет хорошо." Не много есть проповедников, которые готовы встать и сказать так! Очевидно, в то время христианство было несколько отличным от того, каково оно во многих церквях сегодня.

Во времена Павла был такой обычай: мастер воспитывал и обучал подмастерьев. То же самое касалось учеников. Это не было доведенным до крайности лидерством, когда ученик должен был спрашивать совета у лидера о каждой мелочи в жизни, а лидер не был уверен в ответе, пока не услышал с неба. Вместо этого учитель создавал вокруг себя атмосферу тренировки и помощи. Вокруг апостола такая же атмосфера, и в конце концов она передастся поместной церкви.

И что слышал от меня.. . то передай верным людям, которые были бы способны и других научить

2 Тим. 2:2.

Это пример того, как послание передается через четыре поколения: от Павла Тимофею, от него - "верным людям", и от них - дальше. Апостол всегда думает о будущем. "То, что имею я, будешь иметь ты, и когда ты примешь это, передай тому, кто сможет передать другим."

Павел работал в команде

Воспитание связано с послушанием. Когда ты отдаешь себя Иисусу Христу, ты также отдаешь себя Святому Духу, который показывает тебе твои слабости и помогает разобраться с ними.

Формирование характера является одной из функций апостольского служения. Значительную часть своих писем Павел отвел для наставлений своим читателям в практических вопросах. Ты можешь иметь какое угодно помазание, но Бог знает, что если твой характер не прошел школу воспитания и подчинения Христу, то в моменты стрессов или конфликтов твои слабые стороны проявятся. Без тренировки ты не справишься с испытаниями.

В книге Деяний ты увидишь две интересные черты в Павле. Одна - то, что он очень свободно говорит о себе, а вторая - что он всегда окружен сотрудниками. С ним всегда есть команда.

Когда они служили Господу и постились, Дух Святый сказал: отделите Мне Варнаву и Савла на дело, к которому Я призвал их. Тогда они, совершив пост и молитву и возложив на них руки, отпустили их.

Деян. 13:2-3.

Здесь мы читаем о целой команде, а не просто о проповеднике-одиночке. Взгляни на Павла! Он все еще не завершил свою подготовку. Рядом с ним - Варнава, чтобы помогать ему и корректировать его. Вскоре мы читаем уже не "Варнава и Павел", а "Павел и Варнава". Учитель уже закончил воспитание ученика. Ученик превзошел учителя, но Варнава не раздражается, не злится и не завидует. Варнава рад, что помогал Павлу. Он представил Павла апостолам, привел его в правильное место, проводил с ним время в церкви и затем участвовал в его высылании. Когда Павел идет дальше, он никогда не бывает один. Вокруг него всегда есть люди.

Я твердо убежден, что человек сам должен проявлять инициативу и что верующий должен быть водим Святым Духом. Я не принимаю этакого “одухотворенного” социалистического коллективизма в харизматической одежде! Бог ведет каждого человека индивидуально, но есть предел. Мы являемся частью большей картины. Разве не по двое посылал своих учеников Иисус?

Апостол думает о большем, чем единичная кампания

Проповедав Евангелие сему городу и приобретши довольно учеников, они обратно проходили Листру, Иконию и Антиохию, утверждая души учеников, увещевая пребывать в вере и поучая, что многими скорбями надлежит нам войти в Царствие Божие. Рукоположив же им пресвитеров к каждой церкви, они помолились с постом и предали их Господу, в Которого уверовали.

Деян. 14:21-23

Команда приходит в Листру, Иконию и Антиохию, и во всех этих местах люди спасаются. Потом она идет дальше. Не проходит много времени, как Павел возвращается. Почему? Потому что он думает о большем, чем единичная кампания. Он интересуется теми, кто не просто спасся, но стал учеником. В Библии человек принимает решение не спастись, а стать учеником. Ученики отдают свою жизнь Иисусу.

Павел проводил время с теми, кто стал учеником. Он укреплял их, проповедовал им и вкладывал что-то в них. Он воспитывал их как учеников и вел их к стабильности. Он говорил им твердо стоять в вере. Он выговаривал им и рисовал перед ними реалистичную картину того, что значит быть спасенным. Он давал им полное Евангелие, с силой, победой и благословением с неба, но также ясно показывал, что христианская жизнь - не ложе из цветов. "Вы будетет атакованы и испытаете скорби, но если будете стоять твердо, то Бог позаботится о вас удивительным образом!"

Старейшины церкви не избирались немедленно, а только в правильное время. Назначить их было обязанностью Павла и Варнавы как служителей. Они не спрашивали, кто хочет быть старейшиной! Они проверяли, кто будет верен и пойдет дальше с Господом. Потом Павел и Варнава отправлялись в путь. Вместе они были маленькой командой, которая постоянно росла.

Должный порядок в команде

Пройдя через Фригию и Галатийскую страну, они не были допущены Духом Святым проповедывать слово в Асии. Дойдя до Мисии, предпринимали идти в Вифинию; но Дух не допустил их. Миновав же Мисию, сошли они в Троаду. И было ночью видение Павлу: предстал некий муж, Македонянин, прося его и говоря: приди в Македонию и помоги нам. После сего видения, тотчас мы положили отправиться в Македонию, заключая, что призывал нас Господь благовествовать там.

Деян. 16:6-10.

В личности лидера этой команды никаких сомнений нет. Читая послания, ты можешь заметить, что в них говорится: "Павел и Тимофей" или "Павел и Силуан". Вокруг Павла была группа людей, и в этой группе был внутренний порядок. Каждый знал, кто есть кто. Они работали вместе и имели огромную силу!

Сегодня во многих церквях есть коллективизм, не позволяющий никому быть кем-то особенным. Если один - старейшина, то все должны быть старейшинами. Если один - пастор, то все должны быть пасторами, и так далее. Все должны быть на одном уровне. Как глупо! Однако, не будет правильно и доводить вещи до крайности, своего рода ультра-индивидуализма, когда только один человек важен, а остальные должны пассивно сидеть рядом.

Апостольская команда Павла демонстрировала хороший порядок. Павла легко отличить от других, но остальные также различимы. Мы читаем, что Бог говорил к Павлу, но Лука комментирует это так: "Тогда мы поняли, что мы призваны." Он не сказал: "Павел призван, так что нам лучше присоединиться к нему, если мы вообще собираемся порезвиться!" Вместо этого Лука говорит: "Мы призваны."

Святой Дух сводит служителей вместе

Его сопровождали до Асии Сосипатр Пирров, Вериянин, и из Фессалоникийцев Аристарх и Секунд, и Гаий Дервянин и Тимофей, и Асийцы Тихик и Трофим.

Деян. 20:4.

Это была команда Павла. Он выбрал людей из церквей, которые помог открыть. Он брал их с собой, учил, укреплял и корректировал. Они были его сотрудниками.

В будущем мы не будем больше работать в одиночку, потому что Святой Дух соединит зрелых служителей с теми, кто формируется. Это произойдет так, как захочет Святой Дух. Это будут не мелкие клики, а слуги, соединенные как мощный молот Божий, прорывающийся в города и страны. Какими бы сильными и помазанными они ни были, отдельные служители научатся сотрудничать друг с другом. Дело здесь не в потере собственной индивидуальности, а, скорее, в нахождении своего места.

Павел воспитывал и формировал других, чтобы развивать и продолжать дело, которое он начал. Они слышали его учение, видели его пример, наблюдали за тем, что он делал, и видели руку Божью на его жизни. Когда они достигали зрелости, он высылал их на служение Богу.

Для того я оставил тебя в Крите, чтобы ты довершил недоконченное и поставил по всем городам пресвитеров, как я тебе приказывал…

Тит. 1:5.

Павел пошел своей дорогой так, как повел Святой Дух. Но были еще дела, поэтому Тит остался.

Все книги Ульфа Экмана

Предыдущая глава Читать полностью Следующая глава